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        “古之欲明明德于天下者，先治其国，欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”

        吕杨刚刚写完这两段，立刻引起了太书院中不少宗师和儒师的注意，甚至是文帝也都露出若有所思的表情，旁边的大宗师则捋着花白的胡须点点头，似乎亦份外欣赏。

        文帝笑道：“这吕卿还真是不简单，每每都能写出发人深省的东西来，这大学之道确实是言之有理！”

        “圣上，那吕杨确实是天下少有之天才，你们看这两段，提出了明明德、亲民、止于至善三条纲领，又提出了格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下八个条目。八个条目是实现三条纲领的途径。”

        “这很契合咱们圣道中人的修行之本，语言凝练，表达清楚全面，这样的功力可不多见，现在咱们很多大儒著书立说，也不过如此！”一位大宗师笑道。

        其他大宗师纷纷点头，颇为赞同。

        吕杨继续书写，每写完一段都将之挑上半空，悬在大堂中，让人观瞻，吕杨的五皇浩然气本就不凡，虽然其色苍白，但是毫芒隐隐显五色，和其他儒生的浩然正气一比，确实很出众。

        二十七名儒生各显神通，一段段圣道文字在大堂上空悬浮，一时间蔚然浩荡。

        只见吕杨的头上，又飞出几段文字，大堂四周回廊上静静观看的宗师、大儒们抬头观看，有的已经禁不住张嘴小声念出声音来。

        “所谓治国必齐其家者，其家不可教，而能教人者无之。故君子不出家而成教于国。”

        “所谓平天下在治其国者，上老老而民兴孝，上长长而民兴弟，上恤孤而民不倍，是以君子有挈矩之道也。”

        一位宗师读罢，一时间竟然不能自己。这每一段都可以说是至理名言，为读书人之追求和理想，吕杨确实再次写出了言之有物的篇章来。

        其实，吕杨书写的是《大学》，“大学”是对“小学”而言，是说它不是讲“详训诂，明句读”的“小学”，而是讲治国安邦的“大学”。

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