《为了网站长久运营 请在浏览器设置 *关闭广告屏蔽管理* 方可正常阅读 谢谢支持！！！！......！》

        那么怎么参与呢？

        大佬们亲自下场？来一两个去挂个名就成。偶尔去配合配合研究，看看工作进展不香吗？

        就算你想深度参与，教皇殿允许吗？

        伴君如伴虎，深简帝王意。

        长老殿中多是老人，年轻的，大多是他们后辈子孙，为了传承神祇之路，需要待在身边教导，又难以深度参与研究中心的活动。

        这就是传统教育方式和现代教育的冲突了。

        现代学校的起源，可以追溯到工厂。是在工业革命中，伴随着大批工厂对高素质劳动力的需求而诞生的。来源于对工人的教育。

        古代教育，知识、技术被掌握在少数人手中，私有制下，少数人只会谋求这些宝贵财富的血缘传承，这样的结局是门阀。

        伴生的便是对“师”的崇高地位：徒弟是师父的继承人。文人传承政治遗产、理想抱负，手工业者传承生产生活资料。血缘传承之外的传承之中，师傅的打骂剥削不是少见之事。

        所以斗罗大陆其实挺迷的。如果说初级魂师学院是“私塾”的话，那么中、高级魂师学院是什么？是为什么诞生的？是什么力量打破了在私有制下，人们对知识独占的欲望，愿意去分享？

        斗罗大陆为什么会有，面向全体魂师界的学校？

        知识所有者多么无私，多么伟大。不把知识传给孩子——武魂往往相近，是很好的继承人——而分享给无亲无故的陌生人？

        如果说天斗、星罗皇家魂师学院是为了交换贵族之间的资源，顺便吸纳部分平民作为新鲜血液；元素学院是相似武魂之间的学派传承；宗门是家族式的人才培养。那么无私的史莱克老师们大概是圣人吧。

        内容未完，下一页继续阅读